Ces ?#*µ+$~% d’IPweb…

Oui, c’est la galère, ça ne marche pas, ça fait deux jours qu’on pleure devant notre écran, etc…

On sait que c’est dur, on compatit de tout cœur avec vous! Cependant, ça ne sert à rien de nous envoyer des mails paniqués maintenant car on ne peut pas vous aider. Un serveur est un serveur. Et nous, nous ne sommes pas des machines. De plus, vous avez jusqu’au dimanche 15 Septembre (23h59) pour vous reconnectez sur la plateforme et modifier vos inscriptions en ligne. Il ne faut pas hésiter à retenter sa chance car vous avez déja un premier contrat pédagogique qui fait office d’inscription à vos cours. Si vous parvenez à faire un choix qui vous convient mieux, alors enregistrez votre nouveau contrat. Sinon, fermez la page et réessayez à un autre moment. Donc faites une pause, faites-vous un thé ou un café ou un chocolat, mangez des cookies… Bref, détendez-vous!

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Si dans le pire des cas, apres toute la durée des IPweb, vous avez toujours un probleme avec vos inscriptions pédagogiques, regardez les codes des UE. Si les codes commencent par « L », c’est au secrétariat pédagogique de notre institut (ILPGA) qu’il faudra les régler. Si en revanche les codes commencent par d’autres lettres, c’est du coté des secrétariats de Censier qu’il faudra aller voir, et tout cela en fonction des départements qui organisent les cours. Toutes les informations concernant ces bureaux sont à retrouver sur le site de l’université.

L’ensemble des secrétariats ne pourra traiter vos demandes qu’à partir de la rentrée, c’est-à-dire le lundi 16 septembre, une fois que les inscriptions en ligne sont terminees. Attention cependant : ce n’est pas un jeu! Notre secrétaire n’est pas là pour vous faire remplir dix milliards de fiches pédagogiques et valider vos inscriptions cent cinquante mille fois ! Veillez à respecter son travail et faîtes attention lors de vos inscriptions en ligne (par exemple au niveau des chevauchements ILPGA/Censier).

Encore une fois : prenez le temps de bien faire les choses; vous avez jusqu’à dimanche pour faire un peu bouger l’emploi du temps du premier semestre! Tout va bien se passer! 🙂

So don’t panic guys !

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Guide pour les UE de langues

Le BET (Bureau des Enseignements Transversaux) a organisé les UE de langues par groupe de niveau.  Pour savoir dans quel niveau tu dois aller, un test de positionnement en langue est mis à ta disposition. On t’explique tout!

Pour l’allemand, l’anglais, l’espagnol et le portugais, connecte-toi sur Icampus : une fois connecté, tu pourras passer ce fameux test.

Il n’y a pas de test en ligne prévu en italien.

Une fois le test passé, les résultats apparaissent et iCampus te donne alors ton niveau de langue (B1, B2, C1, C2) et des suggestions de codes de cours à prendre. Il faudra alors regarder à partir des descriptifs disponibles sur le site, le cours qui t’intéresse en fonction du résultat obtenu au test.

Lors de ton inscription pédagogique en ligne, tu choisiras alors le cours de langue auquel tu avais pensé mais attention aux chevauchements de cours.

Tous les cours sont à retrouver sur la page d’explication des UE de langues pour non spécialistes du BET.

 

Allez, encore un peu de courage! Ca va le faire! 😉

 

Le (parfait) guide des Emplois du Temps

A la demande générale, voici l’emploi du temps général du département pour le semestre qui arrive : EMPLOI DU TEMPS ILPGA – SEMESTRE 1 – 2019/2020

Légendes & précisions:

Le code couleur :

  • L1 en rose,
  • L2 en jaune,
  • L3 en bleu,
  • Master en vert,
  • DU phonétique du français en gris,
  • Séminaires doctoraux en orange pale,
  • UE du BET proposé par notre département en orange.

Pour certains cours, les noms des enseignants ne sont pas encore disponibles, ils seront ajoutés dès que possible.
Les informations sur les horaires des cours de mineure sont données à titre indicatif mais ne sont pas toujours complètes et peuvent dans certains cas avoir été modifiées. En cas de doute, les étudiants doivent se reporter aux informations données par les départements concernés (toutes les infos se trouvent ici sur le site de l’université Paris3).

Et maintenant…

LE (PARFAIT) GUIDE DES EMPLOIS DU TEMPS :

SPÉCIAL L1

Bonjour les p’tits Lu !
A la suite de nombreuses questions concernant les emplois du temps, on a décidé de repréciser quelques points et de vous les mettre directement ici. Mais avant, un rapide point noir qui doit être éclairci : SERVEZ-VOUS DE LA BROCHURE DES LICENCES !!!(si vous ne l’avez toujours pas c’est par ici). C’est votre meilleure alliée pour vous aider à comprendre quel cours vous allez avoir ce semestre :

Exemple de questions reçues à laquelle la brochure peut répondre: « CM ou TD pour ce cours ? » ou encore « Combien de TD je dois choisir ? ».

Il faut aller en page 15 : « STRUCTURE DE LA LICENCE SCIENCES DU LANGAGE ; L1: PREMIERE ANNEE, SEMESTRE 1 ». Là, vous avez un superbe tableau récapitulatif de votre semestre (le même que celui que les professeurs vous ont présenté lors des réunions!).

Maintenant, vous l’aurez compris, je vais simplement remettre ce que j’ai lu dans ce Saint-Graal ici, mais ce sera la première et la dernière fois car il faut que vous preniez le réflexe d’aller trouver vos réponses dans la brochure ! (si si si! Elle est vraiment magique ! 😉 )
DONC, pour ce semestre vous avez :
1/ Les UE de la majeure :
– Introduction aux sciences du langage (1 CM + 1 TD)
– Les Langues du monde (1 CM)
– Phonétique 1 (1 CM + 1 TD)
– Sémantique (1 CM + 1 TD)
2/ Les UE transversales :
– La langue vivante (1 TD)
– Méthodologie du travail universitaire (1 TD)
– Cultures numériques 1 (1 CM)
3/ A choisir entre UE spécialisation disciplinaire ou UE mineure :
– Souvent 2 ou 3 UE suivant la spécialisation/mineure choisie. (CM et/ou TD)

Bon alors, jusque-là, rien de compliqué, n’est-ce pas ? Oui, eh bien ça continue d’être simple après ça !
Pour chaque UE, vous choisissez un créneau parmi ce qui vous est proposé sur le site des inscriptions pédagogiques ET C’EST TOUT !

 

Voilà, maintenant, arrêtez de paniquer, ça va très bien se passer parce que vous venez d’avoir une illumination et que vous avez tout compris ! Et puis si vous avez encore des questions, vous pouvez les poser! Mais surtout, vraiment… Pas de panique, ça ne fera qu’empirer les choses ! 😉

Des bisous et des biscuits.

Réunions d’informations 2019

Salut tout le monde !

Le mois de Septembre est de retour. L’université se remet tranquillement en marche. Et, les élus aussi.

REUNION D’INFORMATIONS

Pour cette nouvelle année universitaire, nous avons le plaisir de vous rencontrer / de vous retrouver très prochainement. Alors à vos agendas !

Réunion générale : 4 septembre à 14h30, Amphi B (Censier)

Réunion des L1 : 9 septembre à 14h30, ILPGA, salle Brunot

Réunion des L2 + L3 : 5 septembre à 14h, ILPGA, salle Brunot

Réunion des M1 SDL : 12 septembre à 14h, ILPGA, salle Brunot ; 12 septembre à 16h30, INALCO, 

Réunion des M1 TAL : 11 septembre à 15h, INALCO, PLC, salle 4.14

Réunion des M2 TAL : 11 septembre à 14h, INALCO, PLC, salle 4.14

Pour les MASTER TAL, une « install party » est egalement prevue pour configurer un environnement informatique performant qui aidera au bon déroulement des cours à venir. Celle-ci se deroulera a l’ILPGA le 13 septembre à 13h, en salle Brunot.

INSCRIPTIONS PEDAGOGIQUES

 

Des câlins et des cookies pour cette nouvelle rentrée!

Je viens de m’inscrire en Sciences du Langage. Et maintenant ? [2019]

Salut toi ! Tu viens d’arriver à l’ILPGA, t’es un peu paumé et tu ne comprends rien à ces histoires d’IPweb ? Cet article est pour toi !

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Tout d’abord, tu as sûrement assisté aux réunions de pré-rentrée du 4 septembre et on t’a donné des infos, mais c’est encore un peu flou. L’emploi du temps, les UE transversales, les UE libres… Tout ça, ça fait beaucoup! ET ça se comprend! Alors, lis attentivement ce qui va suivre, parce qu’on va pas non plus le répéter indéfiniment.

D’abord, faut lire la Brochure. Ce document, c’est un peu ton Graal, il contient la liste de tous les cours que tu suivras dans la formation, ou presque (on n’a pas dit que c’était super simple non plus, hein). Elle décrit les enseignements du tronc commun et de ta mineure.

Ensuite, il faut que tu ailles regarder les cours que tu dois prendre en plus. UE de langues pour tout le monde !!!
Si t’es en L2 ou en L3, tu dois aussi choisir une UE Libre (les L1 ce sera au deuxième semestre, on brûle pas les étapes, ok ?).
Et ça tombe bien, parce que la liste des cours disponibles se trouve au même endroit ! Sur la page du BET (BET pour Bureau des Enseignements Transversaux).

T'as vu c'est cool, ça, hein
T’as vu c’est cool, ça, hein

Mais alors, pourquoi c’est pas dans la brochure ?! Tout simplement parce que ces UE là concernent tous les étudiants en Licence de Paris3. Donc c’est plus pratique de tous les mettre au même endroit pour tout le monde ! 🙂

Ensuite, il faut que tu fasses ton Inscription Pédagogique, ou IP web (parce que ça se passe en ligne, la technologie, tout ça…). A la date d’ouverture des inscriptions, il faudra aller sur cette page. Si tu ne sais pas quand il faut que tu t’y rendes, c’est par ici que ça se passe.

SURTOUT ON NE PANIQUE PAS ! La plateforme IP web ne te proposera que des cours qui correspondent à ton inscription !

Si tu es en L1, fraîchement débarqué, sache qu’il y a une réunion avec l’équipe pédagogique (tes enseignants) LE LUNDI 9 SEPTEMBRE À 14H30 À L’ILPGA. Tout y est prévu pour répondre à tes angoisses existentielles, donc pas d’inquiétude 😉

Trop facile.

Et enfin, tu n’oublies pas d’activer ton compte informatique et ta messagerie ! Tout est expliqué ici, sur le site de la fac. Parce que sinon, pas accès aux cours en ligne de la plateforme iCampus, ni à iSorbonne (où tu trouveras ton dossier de scolarité, tes certificats de scolarité à imprimer à foison, tes notes, ta messagerie, ton espace de travail… tout le confort moderne en somme).

Je crois qu’à présent t’es bien briefé. Bonne rentrée ! 😀

Inscriptions Pedagogiques 2019-2020

Les inscriptions, c’est maintenant !! Alors on sait, c’est pas ce qu’on préfère, mais si vous n’les faites pas, ça va être la galère, et tout le monde sera de mauvaise humeur, et nous on préfère quand tout le monde est trop content. Donc, pour ça, faites vos inscriptions !

Mais ouais, mais comment on fait ?
Tu vas voir, d’aspect c’est complexe, mais en vrai, c’est pas si compliqué ! Si ton inscription administrative n’est pas finie (genre t’as pas ton certificat de scolarité et ta carte d’étudiant) : tu vas au secrétariat de l’ILPGA (voir dans la rubrique Vie Pratique). Et même si t’as pas ton inscription administrative complète, tu viens au(x) réunion(s) qui te concerne(nt), histoire d’avoir quand même les infos!
Ensuite, c’est l’heure de l’inscription pédagogique, aussi nommée IP / IPWeb (car oui, tu l’auras deviné, elle se fait en ligne) ! Pour ça, tu te prépares a utiliser ton ordi ou ceux de l’ILPGA aux dates ci-dessous :

Pour les L1 : Inscrivez-vous à partir du lundi 9 septembre à 16h.

Pour les L2 : Inscrivez-vous à partir du vendredi 6 septembre à 14h.

Pour les L3 : Inscrivez-vous à partir du lundi 9 septembre à 10h.

Pour les IP du BET (Bureau des Enseignements Transversaux) : aux mêmes dates que les IP de chaque niveau.

Pour les Masters SDL : les inscriptions sont à faire directement aux secretariats correspondants, à partir du jeudi 12 septembre à 15h pour les M1, à partir du jeudi 12 septembre à 14h pour les M2.

Fin des IP Web pour toutes les formations : dimanche 15 septembre à 23h59

Toutes les infos pratiques sont également à retrouver sur la page des IP de la Sorbonne Nouvelle (ci-joint).

Une permanence sera organisée par les élus et/ou tuteurs du département pour t’accompagner dans tes toutes premières inscriptions pédagogiques, après la réunion de pré-rentrée (L1 seulement). C’est l’occasion pour toi de socialiser et de nous connaitre un peu plus! Profites-en!

Et tu suis ce que te dit la secrétaire quand tu y seras, ainsi que les enseignants. Et après ça, tu fais ton IP Web (t’as compris hein, c’est par internet) et tu suis les instructions et les dates de ce document. C’est à ce moment là que tu vas avoir tes cours, la plupart de tes horaires ET avoir ton CONTRAT PEDAGOGIQUE : là c’est vraiment le truc à avoir, il t’indique que t’es bien inscrit dans les cours que tu as choisi. Mais par contre, pour les IP Web, n’attends pas la dernière minute, car pour les TD, le nombre de places par heure de cours est calculé selon le nombre de place dans la salle. En bref : premier arrivé, premier servi !

Et si t’as un soucis, tu vas dans la rubrique « Nous Contacter », tu nous envoies un email, et tu nous demandes!

T’as vu, c’est facile 😉

Vos nouveaux élus pour 2019-2021

Bienvenue sur le site des élus étudiants de l’ILPGA. Nous sommes 8 étudiants, à savoir :

  • Kaithleen Cesarion (titulaire)
  • Emma Cruz (titulaire)
  • Ilana Masson-Wileroy (titulaire)
  • Thomas Saincet (titulaire)
  • Elodie Dupeyroux (suppléante)
  • Colleen Beaumard (suppléante)
  • Carol-Anne Soares (suppléante)
  • Anne-Marie Valentin (suppléante)

Nous sommes avant tout là pour vous aiguiller et/ou vous aider. N’hesitez pas a prendre contact avec nous pour tout soucis pedagogiques, administratifs ou emotionnels.

Mais comme on est des élus cools et motivés, on vous prépare aussi quelques surprises qui vous seront révelées dans le courant de l’année.

Affaire à suivre donc… 😉

A très bientôt !

PS : Big UP pour les mamans originelles de ILPGA Étudiants :

  • Camille Fernandes
  • Chloé Monnin
  • Elodie Dupeyroux

Big Up aux elus de la deuxieme generation de ILPGA Étudiants:

  • Maud Podevin,
  • Roland Trouville,
  • Yanis da Cunha
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giphy.com

Conf’Apéro-Expo : L’enfant dans la langue

Le jeudi 22 mars prochain des étudiants d’acquisition du langage proposeront une Conf’Apero-Expo sur le thème « L’enfant dans la langue ».
Le principe ? En apprendre plus sur la façon dont le langage se développe chez l’enfant, tout en prenant l’apéro !
Au programme : des présentations sur « l’enfance et l’humour », « parler plusieurs langues » ou encore « l’éveil à la parole », des vidéos d’enfants adorables et une ambiance conviviale ! Et c’est pas loin : ça se passe dans le hall du bâtiment D, de  17h à 20h
Alors n’hésitez pas et venez nombreux !

PS : et voici le lien facebook de l’évènement https://www.facebook.com/events/734365340106277/

Affiche

« Après les études en SDL, quels métiers ?  » 20/01/2017 : Bilan de l’après-midi

Le 20 janvier 2017 avait lieu une conférence « Après les études en SDL, quels métiers ? », organisée par l’Association des Sciences du Langage à la Sorbonne (Université Paris IV). On y était, on vous raconte.

Vue de l'observatoire de la Sorbonne
la chapelle de la Sorbonne

Le flyer de présentation annonce :

« Durant cet après-midi des linguistes issus de différents champs professionnels présenteront leur métier et confronteront leur expérience autour du langage. Sont attendus un représentant de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), des linguistes ou des sémiologues travaillant sur les mots et les images dans des entreprises ou dans des agences de communication (EDF, agence Meanings, journal Mon Quotidien). Avec la participation de Christiane LEGRIS-DESPORTES et Ferenc FODOR (EDF), Étienne QUILLOT (DGLFLF), Bruno SCARAMUZZINO (Agence MEANINGS, Paris), Domitille VIAUD (Mon Quotidien). »

On entre dans une petite salle du magnifique bâtiment de la Sorbonne. Dans la salle : je reconnais des doctorants, des profs, des étudiants en master.

Première présentation : Agence Meanings

Bruno Scaramuzzino présente son entreprise (dont il est le fondateur) : l’agence Meanings. « Agence conseil en communication corporate, indépendante et intégrée, Meanings travaille à la justesse du sens, à la précision des signes et s’efforce de témoigner d’une réelle sensibilité relationnelle. » peut-on lire sur le site, et c’est qu’on entend pendant la présentation. On se sent dans un première partie immergé en cours de sémiotique, sans le côté théorique. Ici, on fabrique les signes, et on les vend. L’agence compte de gros clients, et embauche, souvent après un stage. Les profils recherchés? Sciences-po, HEC. Les étudiants de sciences du langage? Aussi, mais seulement avec une double compétence, la linguistique seule ne suffira pas. N’embauche qu’au niveau master.

Deuxième présentation : équipe de R&D à EDF

Christiane Legris-Desportes et Ferenc Fodor sont tout deux à la fois chercheurs en sémiologie à la R&D d’EDF au sein de l’unité du GRETS et profs à la fac, depuis plus de 15 ans. Leurs grands axes de recherche? Les pratiques énergétiques, l’éco-efficacité, l’évolution des modes de vie et les tendances sociétales, le changement climatique, la précarité énergétique, les modes de gouvernance et l’acceptabilité des ouvrages. Ils travaillent sur différents corpus : discours académiques, entretiens, presse, rapports d’activité, blog, analyse de l’iconique. Leur rôle est de comprendre les liens entre la société et les politiques de l’entreprise, avec une approche sémiologique. Il y a 20 titulaires dans leur équipe, et souvent des doctorants embauchés pour un stage. On est ici dans un univers de recherche, qui se situe donc après un bac+8.

Troisème présentation : terminologue à la DGLFLF

Étienne Quillot est terminologue à la DGLFLF, délégation rattachée au ministère de la culture. La terminologie? « Un mot pour chaque chose, pour chaque notion, pour chaque réalité. La terminologie relative aux termes, s’applique au langage spécialisé » « Il s’agit de produire les termes et définitions correspondant aux nouvelles réalités d’un domaine » sont des extraits de la brochure distribuée par Mr Quillot « Néologie et terminologie ». Apparemment un travail typique dans la lignée des études en sciences du langage … mais qui embauche peu.

Quatrième présentation : journaliste à Mon Quotidien

Domitille Viaud est journaliste à Mon Quotidien. Le rapport avec les sciences du langage? Mme Viaud est diplomée du master LLTS de l’ILPGA. Elle a effectué son stage de fin d’études à Mon Quotidien et y est désormais journaliste. Ses collègues ? Ils sortent presque tous.tes d’écoles de journalisme. Domitille nous fait l’exposé de l’application des sciences du langage dans son travail quotidien : acquisition du langage, lexicologie, et sociolinguistique sont les matières qui l’aident le plus aujourd’hui et qui lui ont permis d’obtenir son stage, puis c’est son travail et son amour pour les tâches de son travail lui ont permis d’être embauchée. Sa conclusion : si vous aimez ce que vous faites, et que vous exploitez vos compétences, vous arriverez où vous voulez.

Mon bilan

Je ressors mitigée de cette après-midi. Les quatre présentations n’ont rien en commun et c’est bien ce qui est déroutant : R&D, communication, terminologie, journalisme … les sciences du langage peuvent-elles réellement nous mener n’importe où ? Je ne me sens pas vraiment mieux éclairée quant aux chemins à prendre, mais je sais désormais qu’ils nous mèneront tous quelque part… 🙂

Stage Réussite #2 – P3 ft. TalentCampus

Aujourd’hui on revient vers vous pour vous parlez de la mission Réussite !

Alors cette mission, qu’est-ce que c’est ? En quoi est-ce qu’elle consiste ?

La mission Réussite, c’est d’abord un engagement de l’université pour vous aider à vous épanouir dans votre vie de jeune adulte. Elle essaie de faire intervenir plusieurs points essentiels à la réussite -au sens large-, et notamment : le développement personnel et la progression universitaire grâce à des outils innovants et accessibles à tous.

Quand la mission Réussite de la Sorbonne Nouvelle rencontre TalentCampus

Alors que la mission Réussite avait brillé avec ses ateliers de « Réussite en Licence » en octobre, période durant laquelle sept thèmes vous étaient proposés pour découvrir des outils pratiques d’organisation et de travail, ou vous aider sur certaines difficultés spécifiques, elle avait décidé d’aller plus loin en janvier en invitant TalentCampus pour une première collaboration.

Ces stages ont affiché complet en janvier et ont reçu de très bonnes critiques auprès des étudiants et enseignants ayant participé :

« C’est une expérience incroyable ! Je n’attendais rien de spécial de cette formation et pourtant j’ai appris énormément de choses ! J’en ressorts grandie et me connais beaucoup mieux. Merci à vous pour tout ce que vous nous avez apporté ! »

« Oubliez vos à priori et venez comme vous pensez être. Vous croyez tout savoir, avant de passer la petite porte ? Vous ressortez plus grandis que jamais et plus curieux d’approfondir ces petites zones d’ombre que vous croyiez invisibles ! »

Alors avec d’aussi bonnes critiques, pourquoi ne pas recommencer ?

Stage Réussite #2 – Du 13 février au 15 février 2017

Du 13 au 15 février 2017 va donc se dérouler ce nouveau stage en collaboration avec TalentCampus. Venez contribuer à une revalorisation personnelle et une socialisation positive !

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Venez réveiller votre créativité, regonfler votre motivation et travailler sur vos compétences sociales, nécessaires dans la vie professionnelle et dans vos études. Gagner en efficacité : travail en équipe, prise de parole en public, gestion de projet. Vous partagerez des activités de groupe et des phases de réflexion individuelle pour vous permettre de révéler vos “talents”.

Trois jours d’activités ludiques et intensives, trois jours de rencontres dans un cadre bienveillant et favorisant le partage : c’est le principe du stage TalentCampus !

Nous remercions notre chère professeure (théâtre, littérature française et FLE) Eve-Marie Rollinat-Levasseur, vice-présidente des pédagogies innovantes et du numériques à Paris 3 qui nous a informé de l’existence de ce nouveau stage pendant les prochaines vacances ! 🙂

Pour vous inscrire à ce stage Réussite – TalentCampus vous devrez être présent pendant les 3 jours : les 13, 14 et 15 février 2017.

POUR S’INSCRIRE C’EST PAR ICI